Вопросы и ответы

Виктория:

Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, до какого числа нужно будет сдать задолженности летней сессии? И при наличии какого числа задолженностей студент может быть отчислен?

Шатин Андрей Юрьевич:

По действующим регламентам студент отчисляется по представлению декана факультета, директора института либо филиала без права пересдачи, если он в сессию получил оценку «неудовлетворительно» по трем и более учебным дисциплинам; либо оценку «неудовлетворительно», «не зачтено», которую поставила комиссия факультета (института, филиала) даже по одной дисциплине.

Ликвидация академических задолженностей после летней сессии допускается в течение месяца с начала следующего семестра (реально до 25 сентября). После указанной даты студент должен быть либо переведен на следующий курс, либо отчислен с формулировкой «за академическую неуспеваемость».

Эдуард:

Здравствуйте. Планируется ли в ближайшие годы капитальная реконструкция общежитий и отдельных учебных корпусов? Если да, то укажите, пожалуйста, сроки и каких конкретно. Спасибо

Шатин Андрей Юрьевич:

В существующих зданиях студенческого общежития планируется капитальный ремонт блоков для проживания студентов, кухонь общежитий, а также будет осуществлена замена сетей водоснабжения, канализации, теплоснабжения. Основная часть этих работ будет произведена до 1 сентября текущего года.

В учебных корпусах планируется поэтапная замена оконных блоков на ПВХ, реконструкция индивидуальных тепловых пунктов и проведение иных мероприятий направленных на реализацию программы по энергосбережению и энергоэффективности.

Олег:

В какие сроки нужно подать документы на поступление, если я хочу получить в вашем вузе второе высшее образование?

Шатин Андрей Юрьевич:

Документы надо подать не позднее 15 августа.

Иван:

Андрей Юрьевич, существуют ли в ЧелГУ скидки для студентов, поступающих на коммерческой основе? Возможно ли предоставление рассрочки платежа?

Шатин Андрей Юрьевич:

Вопрос этот актуален для достаточно большой части студентов, обучающихся на договорной основе. Учитывая его значимость для пользователей образовательных услуг с одной стороны, а также и для университета, поскольку он затрагивает вопросы бюджетирования, в университете в 2011 году Ученым советом было утверждено Положение о порядке предоставления скидок по оплате за обучение. Реестр этих скидок достаточно большой, однако основными условиями получения скидок являются высокие показатели в обучении и активное участие в общественной жизни университета.

В университете принята посеместровая оплата за обучение, и в договоре на оказание услуг прописаны предельные даты, нарушение которых предполагает введение штрафных санкций.

В случае возникновения затруднений по своевременной оплате допускаются рассрочки платежей, которые оформляются в заявительном порядке, но обязательно до контрольных сроков.

Фарис:

Здравствуйте. Я иногородний, планирую поступить в ЧелГУ и уверен, что поступлю. Родителей беспокоит, что я уезжаю в мегаполис, где много соблазнов... В этой связи раскажите, пожалуйста, как организована внеучебная работа в вузе? Есть ли профилакторий? Дополнительные курсы, например, языковые?

Шатин Андрей Юрьевич:

Уважаемый Фарис! Сообщаем Вам и Вашим родителям, что из плана воспитательной работы университета исключены мероприятия чисто развлекательного характера, акцент сделан на нравственный компонент.

В вузе действует приказ о запрете проведения внеучебных мероприятий в ночных клубах. Вместе с тем, каждый студент может найти занятие по душе. В Центре творчества студентов действуют коллективы эстрадного, народного, бального танцев, вокальные коллективы, студенческий театр «Доминанта», лучшая в области команда черлидинга «Star Light», клуб авторской песни, КВН. Любители интеллектуальных игр могут сразиться в командных соревнованиях «Что? Где? Когда?», «Дебаты».

В университете большое внимание уделяется спорту и туризму. Для оздоровления студентов создан уникальный санаторий-профилакторий.

В Институте дополнительного образования ЧелГУ проводится обучение различным языкам (японский, турецкий, арабский, китайский, чешский, испанский, итальянский, французский, немецкий, английский), менеджменту гостиничного бизнеса, менеджменту качества, экономике и организации отраслей, интернет-журналистике, межкультурной коммуникации, оценке и прочее.

В.М.:

Вот раньше существовала система распределения, со своими плюсами и минусами, но выпускник вуза гарантировано получал место работы. А сейчас как обстоит с этим дело? Помогает ли ректорат студентам в трудоустройстве? Есть ли, например, система заказов от прокуратуры, милиции, школ? И как организуется практика студентов – они сами ищут место практики, или это происходит организованно?

Шатин Андрей Юрьевич:

С целью содействия трудоустройству выпускников ЧелГУ успешно сотрудничает с министерствами, администрациями городов и районов Челябинской области, Главным управлением по труду и занятости населения по Челябинской области, организациями и предприятиями различных форм собственности.

В течение учебного года на всех факультетах ведется работа по привлечению работодателей к сотрудничеству, организации встреч, презентаций, круглых столов со студентами и т.п. Благодаря кропотливой работе в настоящее время заключено и действует более 300 долгосрочных договоров с различными предприятиями и организациями.

Наши выпускники ежегодно трудоустраиваются в ГУВД по Челябинской области, прокуратуру Челябинской области, ООО «ЧТЗ-Уралтрак», ОАО «ЧЭМК», ОАО «ЧМК», ОАО Банк «УРАЛСИБ» ООО «Мечел-Кокс», РФЯЦ – Всероссийский научно-исследовательский институт технической физики имени акад. Е.И. Забабахина, ОАО АЗ «Урал», ОАО «ГРЦ Макеева» и др.

Андрей:

Хочу работать следователем. Какой факультет и кафедру мне выбрать?

Шатин Андрей Юрьевич:

Юридический факультет, направление подготовки «Юриспруденция».

Илья, Копейск:

Скажите, как будет работать приемная комиссия (часы и дни приема документов, консультации)? И где можно узнать цены на обучение по контракту? Слышал, что в этом году большинство местных вузов в два-три раза увеличили оплату за обучение на коммерческой основе.

Шатин Андрей Юрьевич:

Приемная комиссия начинает прием документов с 20 июня 2012 года. Часы работы: с понедельника по пятницу – с 9.00 до 17.00; суббота и воскресенье – с 9.00 до 14.00. С новой стоимостью обучения для поступающих на первый курс можно ознакомиться на сайте по ссылке http://www.csu.ru/main.asp?method=GetPage&p=651&redir=397.

Анатолий Иванович, Челябинск:

Меняется ли политика вуза с учетом складывающейся на рынке труда ситуации? В частности, губернатор М. Юревич неоднократно говорил, что местные вузы ориентированы на зарабатывание денег и предлагают стандартный набор профессий, в то время как региону требуются специалисты инженерно-технического профиля, металлурги, энергетики, строители. И в то же время в регионе идет реформирование системы профобразования, и чем она закончится – неизвестно... Прокомментируйте, пожалуйста, эту ситуацию.

Шатин Андрей Юрьевич:

Вопрос очень важный с точки зрения оценки проводимой на государственном уровне политики в сфере образования. Этот вопрос актуален как для нашей Челябинской области, так и других регионов России.

Проводимая масштабная реформа системы начального профессионального образования и среднего профессионального образования – назревшая задача современного периода. За последние два десятилетия в этой системе наметились негативные тенденции необратимого характера, связанные, прежде всего, с моральным старением материально-технической базы, существенным снижением контингента обучающихся. С точки зрения экономической состоятельности многие учреждения НПО и СПО находились на границе рентабельности.

Что касается Челябинского государственного университета, то изначально по решению правительства он создавался как университет классического типа и за более чем 35-летнюю свою историю ни разу не менял своего обличия. В настоящее время на 17 факультетах и институтах ведется обучение студентов по 33 направлениям подготовки бакалавров, 42 специальностям и 22 направлениям подготовки магистров, то есть спектр образовательных услуг достаточно представительный.

При этом мы постоянно откликаемся на потребности рынка труда и открываем направления и специальности значимые для Южного Урала. Так, мы первые начали подготовку специалистов-регионоведов, ориентированных на Китай, Японию и страны арабского региона. Специалисты со знанием языка страны изучаемого региона, ее национальных и культурных традиций, политического устройства, при этом владеющие европейским иностранным языком, весьма востребованы на рынке труда.

В конце 90-х годов мы первые в Челябинской области открыли биологический факультет и факультет экологии и начали готовить специалистов по биологии, микробиологии, биоэкологии, экологии и природопользованию.

Университет первым начал подготовку специалистов в области информационной безопасности. Два года назад, откликаясь на потребности рынка труда, был создан Институт информационных технологий.

В 2012 году мы также открываем ряд новых направлений, в том числе «Лесное дело», «Архивоведение и документоведение». Так что наш университет на месте не стоит, постоянно реагируя на вызовы времени.

Александр Петрович С., Копейск:

Уважаемый Андрей Юрьевич! Насколько мне известно, в Челябинской области есть детская исправительная колония в Атляне. Нет ли у Вас желания предложить сотрудничество нашей системе исполнения наказаний в плане обучения осужденных подростков во время отбывания наказания? Согласитесь, в таком случае их дальнейшая социализация, после отбытия срока, может происходить мягче, а число рецидивов уменьшится, как мне это представляется. У Вас же сильнейшая в регионе юридическая кафедра, которая, что называется, в теме, и при желании, могла бы проработать этот вопрос. Заранее спасибо за ответ.

Шатин Андрей Юрьевич:

Тему, которую Вы поднимаете, неоднозначно воспринимают в настоящее время в обществе. Учреждения исполнения наказания всегда были и остаются закрытыми образованиями, доступ в которые по понятным причинам весьма ограничен. Образовательная же деятельность всегда базируется на взаимодействии обучающегося и педагога, то есть предполагает определенную открытость в плане наличия контактов с внешней средой.

В то же время трудно переоценить значимость возможности получения образования и соответствующей квалификации для осужденных как в процессе отбывания наказания, так и после окончания срока заключения для последующей социализации.

Принятие и вступление в силу с 2012 года поправок в законодательство об образовании, легализовавших применение современных информационных ресурсов и интернет-технологий для задач повышения образовательного ценза обучающихся открывают определенные перспективы для решения поднятых Вами вопросов.

В настоящее время эта тема в университете находится в стадии проработки.

Предыдущая Следующая

12345