Выпускник ЧелГУ создал доступный тренажер для изучения шрифта Брайля

Выпускник Троицкого филиала Челябинского госуниверситета представил  адаптивный тренажер для изучения шрифта Брайля – устройство для людей с нарушениями зрения стало выпускной квалификационной работой четверокурсника направления «Фундаментальная информатика и информационные технологии» Дмитрия Котовского, передает корреспондент Агентства новостей «Доступ» со ссылкой на пресс-службу вуза.

Разработка предназначена для людей с нарушениями зрения, осваивающих тактильный алфавит. Устройство оснащено тактильной панелью, напечатанной на 3D-принтере, и включает обучающий модуль с заданиями и системой отслеживания прогресса. Ученик получает голосовые подсказки как в онлайн-режиме с высоким качеством речи, так и в офлайн-режиме через локальный движок. Половину деталей студент изготовил самостоятельно на 3D-принтере в филиале вуза, остальные комплектующие докупил.

«Я начал собирать тренажер на втором курсе, продолжил на третьем и закончил уже в рамках выпускной квалификационной работы. Знаю, что такие тренажеры необходимы, так как моя мама работает в доме-интернате для пожилых людей. Предложил эту тему научному руководителю, он согласился, вместе мы доработали идею и начали ее реализовывать», — рассказал Дмитрий Котовский.

Главные преимущества тренажера – возможность самостоятельных занятий без присутствия учителя и низкая себестоимость. Для распознавания символов с помощью компьютерного зрения достаточно обычной веб-камеры, а вся конструкция работает на стандартном оборудовании без применения дорогих датчиков.

«В отличие от "линейки Брайля", моим тренажером можно пользоваться без помощи учителя, ведь система сама озвучивает, правильно ли выполнено задание. А еще тренажер в разы дешевле брайлевского дисплея, который стоит от 150 тыс. рублей за штуку, мой – максимум 10 тыс. рублей в зависимости от использованных материалов. Он помещается в руку, поэтому его можно брать в путешествия. Есть энтузиасты, которые собирают 3D-тренажеры, но за три года работы я нашел всего пару таких проектов по всему миру», – отметил выпускник.

По оценкам автора, устройство способно повысить эффективность обучения до 85-90% и снизить нагрузку на педагогов. Прототип уже прошел тестирование и готов к внедрению в школах, реабилитационных центрах и для домашнего использования.

«Сначала я сам тестировал тренажер, а после отдал его на проверку человеку с нарушением зрения. Он отметил, что по ощущениям тренажер очень приятный, хотя поначалу непривычно пользоваться такой конструкцией, как и любыми другими техническими новинками», – пояснил Дмитрий.

Он считает, что тренажер может  стать хорошим дополнением к обучению в школе или при реабилитации.

Фото пресс-службы ЧелГУ