Алексей Текслер анонсировал открытие новых школ в Челябинской области

Губернатор Челябинской области Алексей Текслер принял участие в пленарном заседании регионального педагогического собрания, главной темой которого в этом году стали ключевые стратегии развития образования в Челябинской области. Они следующие: развитие допобразования, смена ориентиров в высшем, обновление материальной базы школ и ликвидация кадрового голода. Подробности – в материале Агентства новостей «Доступ».

Челябинская область вышла на беспрецедентные темпы строительства образовательных объектов, отметил глава региона в своем выступлении на пленарном заседании: «В этом году и в перспективе трех ближайших лет введем в эксплуатацию порядка 30 детских садов и 20 школ, в том числе с использованием современных экономических механизмов. Мы один из немногих регионов и по такому механизму, как инфраструктурные облигации и первый регион, которому одобрили привлечение инфраструктурных облигаций для строительства тех же школ в поселке Западный», – рассказал Алексей Текслер, добавив, что по поручению президента России и при поддержке партии «Единая Россия» в 2022 году в Челябинской области в 17 школах проводится капитальный ремонт.

Так, 1 сентября 2022 года учеников встретят сразу несколько новых школ в муниципалитетах Челябинской области: в Верхнеуральском и Кунашакском районах – на 500 мест каждая; готовятся к открытию школа в поселке Тугайкуль (Копейск) – на 1000 мест и школа-детский сад в Миассе на 800 мест (640 мест для школьников и 160 – для дошкольников), здесь завершаются отделочные работы.

«И это не все. В этом учебном году начнем обучение в новой школе в микрорайоне Привилегия поселка Западный Сосновского района, новом корпусе школы № 2 Пласта. На особом контроле держу завершение работ по школе и детскому саду села Айлино Саткинского района. Каждая такая стройка – процесс особый. Нужно все контролировать лично. Но в целом замечу, что таких темпов по новым школам в области никогда не было», – добавил губернатор.

В Кунашаке к новому учебному году, по словам директора школы Ларисы Бакиевой, к первому сентября уже почти все готово. «Старая школа 60-х годов постройки уже просто физически не могла вместить всех учащихся. Потребность была огромная, потому что мы учились в две смены, классы большие – по пять в параллели, в предыдущем году первоклассников было даже шесть классов. В новой школе дети будут учиться в одну смену», – отметила она.

Особое внимание при строительстве и ремонтах школ уделяется безопасности детей. Как пояснил министр образования и науки региона Александр Кузнецов, по поручению губернатора в регионе ведется работа по модернизации и замене устаревшего и неисправного оборудования автоматической пожарной сигнализации. При подготовке образовательных организаций к новому учебному году на обеспечение пожарной безопасности из областного бюджета было направлено 164 млн рублей.

В своем выступлении губернатор отметил, что в регионе создаются условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, современные технологии позволяют это делать. Важным направлением работы стала концепция единой образовательной среды, ориентированной на формирование патриотизма.

Помимо этого, впервые в Челябинской области в рамках федерального проекта «Профессионалитет» будут открыты четыре образовательно-производственных кластера по отраслям на основе интеграции образовательных учреждений с ведущими предприятиями региона. «Потребность в ускоренном технологическом  развитии сегодня такова, что жизненно важно использовать весь потенциал научных институтов и университетов. А для этого необходимо сориентировать систему высшего образования на решение актуальных практических и фундаментальных задач. Также важно, чтобы на новые учебные места пришли действительно увлеченные и подготовленные ребята, которые по-настоящему хотят реализовать себя в выбранной профессии», – сказал Алексей Текслер.

Глава региона отметил, что в  этом же ключе необходимо действовать на уровне школ и колледжей, в том числе посредством развития дополнительного образования. За три года в области создали более 6 тыс. новых мест в допобразовании, в ближайшие два года откроют столько же. Это, прежде всего, – высокотехнологичные центры: «Кванториумы», «IT-кубы», «Курчатов Центр». Серьезно обновлена материально-техническая база школ: открыли «Точки роста», обновили спортивные площадки, провели высокоскоростной интернет и оснастили школы современным компьютерным оборудованием.

«Нам важно, чтобы образовательная среда помогала развиваться не только детям, но и самим педагогам, потому что вы, уважаемые коллеги, самая большая ценность. Ведь самое важное – наличие хорошего учителя в школе, который научит будущего программиста или инженера считать, думать, видеть закономерности», – подчеркнул Алексей Текслер, отметив как положительный факт, что среди участников педагогического собрания много молодых учителей.

В Челябинской области продолжается проект «Земский учитель», в нем участвуют 43 педагога.  В планах на ближайшие два года принять еще не менее 100 человек. В прошлом году в школах региона открыли 36 психолого-педагогических классов для формирования у старшеклассников осознанного выбора профессии. «Новшеством в этом году стала возможность принимать выпускников окончивших три курса. Кроме того, идет переподготовка кадров, допустим, человек с техническим образованием проходит обучение и после окончания может преподавать», – рассказал министр образования и науки региона Александр Кузнецов.

К участникам собрания в видеоформате обратился глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов, который также акцентировал внимание на переменах в образовательной парадигме: «Вы сами видите, что наши школы меняются. Сегодня они становятся настоящими центрами для развития талантов. Еще раз подчеркнуть всю важность задач, которые стоят перед нами в воспитании, образовании молодежи. Не сомневаюсь, что ваш опыт, неравнодушное, деятельное отношение к труду, детям помогут в их реализации, в достижении наших долгосрочных общенациональных целей», – сказал, в частности, Кравцов, пожелав педагогам успехов в новом учебном году и сил на воплощение всего задуманного.