Ученые выяснили, что девочки недооценивают свои знания в области математики

Ученые провели исследование и выяснили, что мужчины и женщины одинаково хорошо знают математику – при этом слабый пол заведомо низко оценивает свои способности в данной области, передает корреспондент Агентства новостей «Доступ» со ссылкой на отдел маркетинга Института образования НИУ ВШЭ.

Результаты международных образовательных исследований показывают, что во многих странах (Россия, США, Латвия, Швеция, Эстония, Китай) разрыв в баллах между мальчиками и девочками незначителен, а в некоторых мусульманских странах девочки справляются с заданиями PISA по математике даже лучше мальчиков.

Однако абсолютно во всех странах девочки имеют более низкую самооценку в области математики, чем мальчики. Причем разрыв в самооценке гораздо больше, чем в баллах: девочки, имеющие такие же оценки по математике, как и мальчики, все равно считают себя менее способными.

Исследование Международной лабораторией анализа образовательной политики Института образования ВШЭ показало, что мальчики и девочки имеют разные подходы к математике. Если девочка хорошо решает задачи, то она склонна объяснять это своей усидчивостью и старательностью. Мальчики чаще приписывают свои успехи способностям. И наоборот, если девочка не может решить задачу, она скорее объяснит свой неуспех отсутствием способностей. Мальчики же чаще списывают это на невезение и неудачные задания.

Таким образом, у девочек ниже самооценка и мотивация к изучению математики, чем у мальчиков с такими же баллами, они чаще страдают от чувства беспомощности при решении задач, более болезненно воспринимают плохие оценки, и их общая самооценка по математике страдает от этого сильнее, чем у мальчиков.